ВЗАИМОСВЯЗЬ КРИЗИСОВ САМОРЕАЛИЗАЦИИ И КРИЗИСОВ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ

  Цель исследования: Выявление причино-следственной связи кризисов самореализации и кризисов самоидентификации и их значения для развития личности

  Гипотеза: Кризисы самоидентификации и кризисы самореализации взаимообусловлены и являются  детерминантами личностного изменения.

  Человек, "первый вольноотпущенник природы”, ограничен условностями общества себе подобных. С одной стороны его развитие, как личности, мотивировано  врожденной потребностью в аффилиации, одобрении, адаптации к социуму, с другой – стремлением к самореализации. Уникальность данной ситуации заключается в том, что   удовлетворение этих потребностей вызывает противоречие,  ведь стать личностью, осознать свою индивидуальность и самоосуществиться человек может только в обществе людей, которое не всегда готово принять уникальность каждого из нас.

  Внутренняя целостность личности  и согласованность ее структурных компонентов, осознание своей самоидентичности и стремление к самореализации при  гармоничной включенности в социум являются основными показателям психического здоровья, как одной из интегральных характеристик личности, связанных с ее внутренним миром и со всем многообразием взаимоотношений с окружением. Нарушение равновесия неизбежно ведет к личностным кризисам – кризисам самоидентификации и самореализации - и, как следствие, к нарушениям психического здоровья, утрате жизненного смысла.      

  Рассматриваемая нами процессы являются зоной  общечеловеческих интересов и ценностей. Определяющее значение для формирования идентичности имеет социальная среда. В стремительно меняющемся мире нашим современникам как никогда ранее сложно обрести адекватную субъективному  пониманию социальную нишу и раскрыть свой внутренний потенциал, не утратив своей индивидуальности.  Нестабильность ситуации, складыващейся в обществе последние десятилетия, оказала негативное влияние на идентичность взрослых людей, способствовала личностным кризисам, в т.ч. кризисам самореализации  и самоидентификации, что не могло не отразиться на подрастающем поколении. Наивно полагать, что вообще возможена личность без кризисов, без неких духовных терзаний и именно потому, что в этих метаниях просматриваются попытки понять себя, свое предназначение,  психология призвана дать человеку некие точки опоры. В конечном итоге, человек, осознающий что он такое и  имеющий возможность реализовывать свой потенциал, не только становится счастливым и самодостаточным, но и делает таковым общество, ведь "чем выше потребность, тем она менее эгоистична”.  Этим определяется  теоретическая актуальность рассматриваемой нами проблемы.

  Кризис как ситуация, вовлекающая все человеческое существо в процесс радикального изменения, имеет особое значение и можно сказать, что развитие личности – это поступательное движение от кризиса к кризису. По мнению Л.С.Выгоцкого, динамика личности есть драма, столкновение систем, полное  внутренней борьбы. Когда навязанное, заимствованное, социально одобренное Я привалирует над Я, полученным путем собственных усилий в результате приспособления внутреннего мира к разбегающейся вселенной внутреннего мира,  личность переживает  кризисы самоидентификации и самореализации, ощущает дисбаланс во всех сферах жизни и деятельности, по причине которого возникают неразумные с точки зрения личности и неадекватные в социальном аспекте поведения, поступки и действия, а также срыв нервного и соматического состояния. В подобной ситуации можно говорить о психологической смерти  как о кардинальном изменении правил и ценностей жизни личности.

   Кризисы самоидентификации и кризисы самореализации – явления взаимосвязанные и взаимообуславливающие друг друга. Являясь нормативными, они словно подталкивают человека к пересмотру своей жизни и при наличии определенных личностных качеств человека могут служить развитию личности.       "Все человеческое бытие неизбежно и необходимо протекает в двойном поле…” и потому жизнь -  главное искусство, которым должен овладеть  человек,  и если это не так, то жизнь искусственна. Цель жизни каждого человека - обрести, а значит - услышать себя. Самореализоваться, экстериоризировать свой внутренний мир во внешний  – это самое большое, что может сделать человек не только для себя, но и для мира. Нам кажется, невозможно говорить о величине вклада, если речь идет о самореализации. Фрагменты множества человеческих самореализаций и создают то лоскутное одеяло бытия, которое в конечном итоге становится нашей общей культурой.

  Исходя из проведенного теоретического исследования, можно сделать следующие выводы:        

1. Важнейшей составляющей процесса социализации индивида является феномен идентификации, процессе которого  человек обретает идентичность -  тождественность самому себе, личностно принимаемый и усвоенный образ себя во всем спекторе субъективного отношения к окружающему миру, обеспечивающий  индивидууму чувство целостности и непрерывности во времени. Являясь динамичным образованием, идентичность обладает способностью трансформироваться вслед за изменением субъективных представлений человека о мире и  себе по мере расширения его жизненного поля и стремления реализовать внутренний потенциал. Модель самоидентификации есть иерархия уровней, согласованных и взаимосвязанных между собой.       Внутренняя целостность, согласованность структурных элементов характеризуют здоровую, витальную личность. Кризису идентичности  способствуют противоречия и  неразрешенные конфликты между социальной идентичностью и эго-идентичностью человека, нарушающие целостность Я-концепции человека, побуждающие в процессе самоидентификации  определять свою роль и место в мире, а также смысл существования.        3. Самореализация,  являясь вершинной потребностью человека и функцией развивающейся личности, представляет собой  качественно новый виток развития человека, который  характеризуется движением личности от «Я-реального» к идеальному «Я», субъективно детерминируемый  и отличающийся проявлением высокой деятельной активности (самоактуализация), экстериоризацией внутренних возможностей и творческим подходом к жизни.        4. Психологическая готовность человека к изменениям является необходимым условием самореализациии, когда человек становится средством собственного развития.        5. Кризисы самоидентификации и самореализации - явления взаимосвязанные и взаимообуславливающие друг друга. Вызываемые внутренним дисбалансом личности, они  являются нормативными явлениями  в различном возрасте и свидетельствуют о возможности перехода на качественно новую ступень развития личности. Приобретенная в процессе кризиса эго-идентичность навсегда входит в структуру личности и влияет на ее дальнейшее развитие, определяя уровень реализации выявленных способностей человека на данном этапе.        6. Невозможность реализовать свой потенциал из-за личностных особенностей, а также в связи с социальными установками вызывает кризисы самореализации. Отказ человека от усилий по реализации своего потенциала чреват  возникновением патологии: нервными или психическими расстройствами, соматическими заболеваниям или, в наиболее тяжелом случае, развитием метапатологии, «свертыванием» отдельных способностей, инволюцией, деградацией.         7.  Отсутствие в обществе условий для самореализации человека приводит к явлениям застоя, социального и экономического кризисна.